GLAS STRUČNJAKA: „MOLIMO RODITELJE DA PRESTANU KVARITI I UDOVOLJAVATI SVOJOJ DJECI!“

Radeći kao nastavnik šesnaest godina, Šveđanin Jonas Harrysson je primijetio da se u školama pojavljuje sve više ‘razmažene’ djece.

Zaključio je da današnji roditelji previše njeguju djecu i tako ih kvare. Roditelji toliko ugađaju djeci da su ona sad navikla da ih stalno neko ili nešto zabavlja i brine o njima.

Jonas je na društvenim mrežama napisao status o odgoju djece, spomenuvši tri oblasti gdje je primijetio da su se desili poremećaji u odgoju. Njegov status je izazvao veliku pažnju medija i javnosti, a u nastavku ga donosimo u cjelosti.

„Radio sam s djecom skoro šesnaest godina i primijetio sam nekoliko stvari u kojima djeca postaju sve gora i gora.

Prva stvar: Današnja djeca jako teško podnose dosadu! Stalno im treba da se nešto dešava. Molim roditelje da prestanu kvariti i udovoljavati svojoj djeci. Nije opasno da djeci nekad bude dosadno.

Druga stvar: Upoznao sam mnogo roditelja koji su jako ponosni što njihova djeca znaju čitati i brojati prije nego krenu u školu.
Pa, žao mi je što vam to moram reći, ali djeca će prije ili kasnije svakako naučiti čitati i brojati. Umjesto toga, naučite ih da se igraju, da budu dobri prijatelji i da se nauče dijeliti stvari s drugima.

Treća stvar: Ima puno djece kojima je teško da iskažu zahvalnost, kako prema drugoj djeci tako i prema odraslima. Kad im recimo poklonite čokoladu, prvo pitanje koje čujete jeste: ‘Mogu li dobiti još jednu?’, i prva zamjerka je: ‘Zašto sam dobio samo jednu?’

Gdje su nestale riječi: ‘Molim vas’? Ili gdje je otišlo: ‘Hvala vam na večeri, hvala vam na vožnji, hvala vam na poklonu, itd?’

Trenutno nemam svoje djece, ali kad ih dobijem u budućnosti naučit ću ih kako da se igraju, da budu dobri prijatelji, da budu zahvalni i da se dosađuju s vremena na vrijeme. Nakon što nauče ove stvari, naučit ću ih kako da čitaju i broje.“

Za Akos.ba piše: Nedim Botić

loading...

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. more information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close